即席演講項目（普通話組）
Categories
| 項目 | 語言 | 預備時間 | 比賽時間 |
|---|---|---|---|
| 初中即席演講 | 普通話 | 5 分鐘 | 2 分鐘 |
| 中學文憑即席演講 | 普通話 | 10 分鐘 | 3 分鐘 |
Assessment Criteria
| 評核子項 | 扣分子項 | |||
|---|---|---|---|---|
| 言說內涵 30% |
結構組織 20% |
遣詞用語 40% |
表達技巧 10% |
超時降級1 |
| 1逾時發言者，超過5秒以上將一律降一表現等級。 | ||||
Assessment Tips
- 必須緊扣題旨發言
- 在開始發言時申明個人立場（如適用）
- 在提出個人觀點時，必須持有充足的論據，並以適切的論證手法將之扣連。觀點未能緊扣論據是大部份受試者的通病（即論據不足以支持觀點，又或論證能力薄弱）
- 結整必須完整（例：引言、主題、結論／教訓三部份），亦宜充份考慮各部內容比重。一般而言，引言／結論部份的發言時間不應超過總發言時間的20%
- 倘若能以說故事方式演繹題目，亦能為評判接受。在說故事時，宜多用抒情技巧，選用引起聽眾共鳴
- 注意說話語速（尤以公開演講為甚）。語速過快往往令聽眾難以跟從，，亦會影響發音的準確度。在必要時，刪去部份枝葉，以降低語速
- 良好的表達技巧和遣詞用語是成功演說的必要條件
- 留意常見的聲母和韻母發音錯誤，例如：「l」和「n」，「z」、「c」、「s」和「zhi」、「chi」、「shi」，前鼻音「an」、「en」、「in」和後鼻音「ang」、「eng」、「ing」之區別。
- 發音用詞佔本項總分百份之四十，逾十一個錯音即屬不合格水平
優秀示範（請