Prepared Story Telling/Prepared Speech (Cantonese)(Chinese Version Only)

Categories

項目 語言 預備時間 比賽時間
初小備稿說故事1 粵語 不適用 3 分鐘
高小備稿說故事1 粵語 不適用 3 分鐘
初中備稿演講1 粵語 不適用 3 分鐘
中學文憑備稿演講1 粵語 不適用 3 分鐘
1請留意賽會網頁有關網上公佈備稿題目的日期。

 

Assessment Criteria

評核子項 扣分子項
言說內涵40% 結構組織20% 遣詞用語20% 表達技巧20% 超時降級1
1逾時發言者,超過5秒以上將一律降一表現等級。

Assessment Form

Assessment Tips

備稿說故事

  • 故事結構要完整(包括:起、承、轉、合四部),同時要留意各部內容比重,小心輕重倒置。
  • 運用比喻、事例和對白,增強故事的感染力。
  • 可根據故事情節內容,運用身體語言,加強表達效果。
  • 要注意保持與觀眾的眼神接觸。

備稿演講

  • 要特別留意說話場合和說話對象,從而選擇合適的演繹策略。
  • 例如在早會上以學會主席身份邀請同學參加某項活動,在活動簡介中能否運用有吸引力的語言和組織技巧,以有效吸引同學(聽眾)興趣,是判斷語說內涵和組織技巧的高下的重要標準之一。
  • 多用抒情技巧,選用引起聽眾共鳴的故事、事例和經驗,增進資訊接收效能。
  • 注意說話語速(尤以公開演講為甚)。語速過快往往令聽眾難以跟從,更難聚焦。在必要時,刪去部份枝葉,以降低語速。
  • 可根據演講內容,運用身體語言,加強表達效果。要注意保持與觀眾的眼神接觸。

Samples

 

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初小備稿說故事

 

高小備稿說故事

 

初中備稿演講

 

中學文憑備稿演講